Diventare adulti: Una terra straniera?
Le adolescenze migranti tra fratture transgenerazionali e conflitti culturali
L’adolescenza incontra in molti sensi e in molte declinazioni la dimensione della ‘stranierità’, intesa sia come
esperienza psicocorporea che relazionale che antropologica.
L’adolescente dovrà a tutti gli effetti attraversare una vera e propria terra straniera per accedere all’adultità ,
in questo transito, per certi versi assimilabile ad un vera e propria ‘migrazione’, farà un’esperienza di sé in cui
la percezione dell’estraneità pervade innanzi tutto il corpo in trasformazione, attraversa poi la ristrutturazione
profonda delle relazioni con gli oggetti primari e coinvolge infine tutta la trama dei rapporti col proprio ambiente socioculturale.
Nell’intervento verranno affrontate non solo le problematiche dei giovani migranti di prima e seconda
generazione per i quali la ‘terra straniera’ assume una dimensione concreta e fattuale ma anche i percorsi di
soggettivazione sempre più complessi e ‘sradicati’ che gli adolescenti affrontano nelle nostre società
contemporanee, società in cui identità e alterità sono sempre meno riconoscibili e delimitabili mentre
aumenta la percezione di doppi deformati con un potente e pervasivo effetto perturbante.
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